TEMA: Bases pedagógicas del e-learning. Cabero, Julio

El autor maneja, primeramente, varias definiciones de la formación en red: sus ventajas y sus inconvenientes así como una comparación entre la educación tradicional presencial y la modalidad que hoy estamos estudiando (la basada en la red).  Maneja también de manera muy clara la exposición de las nueve variables críticas que afectan o determinan el desarrollo actual de esta modalidad: contenidos, roles tanto del maestro como del alumno, las actividades en la red, los aspectos organizativos de la misma, los modelos de evaluación, las herramientas de comunicación, las estrategias didácticas y todo lo que engloba una comunidad virtual.

Meta: llegar a la sociedad del conocimiento